jueves, 29 de noviembre de 2007

descomposicion de una forma



numero 15

este ejercicio es el ultimo del semestre y la profesora dividio al grupo unos descompondrian la forma de un cubo y otros la de un tetraedro, ami me toco la del cubo,m el material a utilizar es showcard negro solamente. mi descomposicion se me complico demasiado lo cual tuve que generar algo simple. las criticas grupales fueron buenas hubieron trabajos muy interesantes como el de mi compañera fernanda arizti. en la entrega del trabajo lo siguiente fue crear una composicion vertical y otra horizontal, y luego dibujar los alzados de cada una. esto lo entregariamos la siguiente clase como presentacion tomandole fotografias y colocarlas en una lamina gruesa de 50 x 50.

Circulaciones Verticales



numero 14

para este ejercico teniamos que diseñar unas escaleras. lo cuales tenian que estar en un espacio de 6 x 6 y el material a utilizar es foamboard color negro y blanco. mi escalera la genere con puros circulos basandome en un cilindro. las criticas grupales fueron muy buenas hubieron muy buenos trabajos me agradaron muchos de ellos algunos fueron muy artisticos y muy interesantes, mi trabajo a muchos les gusto y recivi muy buenas criticas sobre el.

Trabajo libre



numero 13

en este ejercicio como la primera vez fue libre, pero esta vez no teniamos ningun limitante el material era a elejir y podria ser cualquier cosa, lo importante de este ejercicio era utilizar la creatividad de cada uno. mi trabajo es un cuadro con pintura oleo y a lapiz, sobre un lienzo. las criticas grupales fueron muy buenas, hubieron exelentes trabajos muy interesantes.

Repentina 2



numero 12

era el dia de la segunda repentina dia 3 de noviembre el lugar era el iteso y trabajariamos cada quien en su taller, comenzo temprano a las 9 de la mañana y nos dieron unas bases y pintura y un par de pinceles, lo que teniamos que hacer era crear una composion grupal msobre un tema nosotros nos pusimos de acuerdo y tomamos el tema del urbanismo, estubo interesante por que muchos teniamos ideas distintas unos pintaron calles, otros edifcios, como tambien señales y semaforos. fue divertido por que tambien al terminar salimos y juntamos todas nuestras piesas y formamos algo muy uneresante.

Colores complementarios


numero 11

en este ejercicio hicimos mas de 1200 cuadritos de colores para crear nuestra composicion, lo interesante de esto era pegar un papel de color primario con su color complementario, y asi generar una composicion lo cual seria grupal asi que teniamos qu eponernos de acuerdo con nuestros compañeros de clase, el material utilizado fue carton bateria como base y caretulina iris color rojo, amarillo, azul, naranja, verde y violeta. las criticas grupales fueron buenas exepto a mi trabajo lo cual rompio mucho con la composicion del grupo.

domingo, 4 de noviembre de 2007

Color








numero 10

este ejercicio fue echo el dia 19 de octubre, el trabajo consistia en crear dos modulos uno negro y otro blanco, a los cuales le colocariamos tres caras de colo cada una con un color primario, con este ejercicio comenzamos a utilizar el color. luego en la clase salimos y generamos composiciones diferentes con nuestros modulos. esto esta echo de fomboard negro y blanco, y cartulina iris de color amarillo, azul y rojo.

sábado, 3 de noviembre de 2007

Solidos platonicos







numero 9

en este ejercicio tubimos que hacer 20 figuras platonicas, las cuales eran a elejir dependiendo de tu composicion. yo eleji el tetraedro, y mi composicion esta toda generada por esa figura, tambien uno de los requicitos era que toda la figura realizada tocara las 3 paredes de la montea. el material utilizado fue carton bateria para realizar la montea y showcard negro para realizar los solidos.
yo quize realizar algo que fuera muy simetrico que generara un hueco en el centro. las criticas grupales fueron buenas, hubieron muy buenos trabajos, en mi trabajo una critica muy buena y muy constructiva para mi fue que yo al mencionar que para mi el hueco que se genera en el centro para mi es la jerarquia de mi composicion, la profesora me dio credito por el echo de haberme dado cuenta que la jerarquia no solo se representa con algo solido o algo existente, tambien puede llegar a ser un hueco.